Publikuks on 1.-4.klass ja pilet
maksab 1.70 eurot.
reede, 28. veebruar 2014
Teater koolis
Kolmapäeval, 12.märtsil, kell 9.50 (kolmas tund) on meie koolis
Lepatriinuteatri etendus "Ajamasin".
neljapäev, 27. veebruar 2014
Kutsume
lapsevanemaid
vaatama filmi „HOIA MIND KINNI“
MAMMASTE
LASTEAIA
JA KOOLI AULAS
kolmapäeval,
5.märtsil
kell 17.30 - 20.00
Kas
sinu
laps täna räägib oma muredest ja otsib abi?
Näitamisele tulev film „Hoia mind kinni“ pakub võimaluse arutleda laste ja täiskasvanute suhetega seotud erinevate küsimuste ja probleemide üle.
Film
kestab 1 tund ja 20 minutit. Sellele eelneb lühike sissejuhatus
ja
pärast filmi pikem arutelu (kuni 1 tund), mida viivad läbi
Andres Aru
Õiguskantsleri kantseleist
ja
psühholoog
Mariana Saksniit Põlvamaa
Õppenõustamiskeskusest.
Alates kella 17.00 võimalus väikeseks suupisteks.
Filmitutvustus
Hoia
mind kinni. Hold
me
tight.
(Taani,
2010. Stsenarist: Jannik Tai Mosholt. Osades: Julia Sandra
Brochorst
, Sofia Mileva Cukic, Will Julius Findsen. Keel: taani,
eestikeelsed
subtiitrid)
Sara on klassi kõige andekam õpilane. Tema ideed on alati originaalsed, sügavamõttelised ning ta oskab neid ka lummavalt sõnastada. Mikkel on temasse juba mõnda aega armunud olnud. Muidu tagasihoidlik poiss ei oskaks sel päeval ettegi kujutada, et ta pärast viimast tundi Louise kuulujutu tõttu teiste poiste õhutusel Sarat endalegi ootamatul viisil alandab tema vägistamist imiteerides. Terve klassi nähes.
Kaspar Munki filmis ei ole halbu ega häid lapsi. On vaid tähelepanuta jäänud, halba eeskuju saanud, karmilt kasvatatud või segaduses noored, kelle ebakindlus muutub teiste pihta suunatud vihaks või kes alluvad massipsühhoosile, hetkevihale ja kaaslaste provokatsioonidele. Kõikide kasvatuslike väärarengute tagamaad on aimatavad, peresisesed suhted on hämmastava detailirohkusega välja mängitud ning laia üldistusvõimega. Telefonkaamerad ja videote youtube’i laadimise võimalus annavad taastootmise näol noorte vägivallale uue, hirmuäratava mõõtme, ent ka võimaluse väärtegusid tõestada. Kui vaid täiskasvanud neid vaatama juhtuksid. Peaküsimus on siiski: kes vastutab ning kes on süüdlased? Vanemad distantseeruvad lastest peamiselt töö tõttu, mida nad suuresti just nende samade laste ülalpidamiseks teevad. Lapsed aga ei julge/taha sel väheselgi ajal, mis võimalik, neid oma probleemidega tüüdata. Õpetaja tegevusulatus on aga piiratud koolimajaga. „Ja lõpuks ei ole me keegi see, kes tahaksime olla ega saagi teada, kes teised tegelikult on.”(Sara)
Sara on klassi kõige andekam õpilane. Tema ideed on alati originaalsed, sügavamõttelised ning ta oskab neid ka lummavalt sõnastada. Mikkel on temasse juba mõnda aega armunud olnud. Muidu tagasihoidlik poiss ei oskaks sel päeval ettegi kujutada, et ta pärast viimast tundi Louise kuulujutu tõttu teiste poiste õhutusel Sarat endalegi ootamatul viisil alandab tema vägistamist imiteerides. Terve klassi nähes.
Kaspar Munki filmis ei ole halbu ega häid lapsi. On vaid tähelepanuta jäänud, halba eeskuju saanud, karmilt kasvatatud või segaduses noored, kelle ebakindlus muutub teiste pihta suunatud vihaks või kes alluvad massipsühhoosile, hetkevihale ja kaaslaste provokatsioonidele. Kõikide kasvatuslike väärarengute tagamaad on aimatavad, peresisesed suhted on hämmastava detailirohkusega välja mängitud ning laia üldistusvõimega. Telefonkaamerad ja videote youtube’i laadimise võimalus annavad taastootmise näol noorte vägivallale uue, hirmuäratava mõõtme, ent ka võimaluse väärtegusid tõestada. Kui vaid täiskasvanud neid vaatama juhtuksid. Peaküsimus on siiski: kes vastutab ning kes on süüdlased? Vanemad distantseeruvad lastest peamiselt töö tõttu, mida nad suuresti just nende samade laste ülalpidamiseks teevad. Lapsed aga ei julge/taha sel väheselgi ajal, mis võimalik, neid oma probleemidega tüüdata. Õpetaja tegevusulatus on aga piiratud koolimajaga. „Ja lõpuks ei ole me keegi see, kes tahaksime olla ega saagi teada, kes teised tegelikult on.”(Sara)
Reede, 28. veebruar
Seoses kohtumisega Põlva Vallavanem Georg Pelisaarega on homme muudatused õppetöös. Esimene tund on eesti keel, kus iga laps esitab oma lugemispäeviku kokkuvõtte raamatu "Tom pöialpoiss" kohta. Teise tunni ajal on kohtumine ning kuna mina olen seotud ka kolmanda tunni ajal jätkuva viktoriiniga II kooliastmele, siis lapsed on kolmanda tunni õp. Sille Malvikuga ning peale söömist lähevad koju.
Homme on kaasa tarvis võtta ainult raamat "Tom pöialpoiss" ning lugemispäeviku leht selle kohta. Muid õppevahendeid tarvis ei ole. Mudilaskoori esinejatel selga pidulikud riided ning Dravol, Andero ja Aron (kes on seotud ka esinemisega) võiksid selga panna ka pidulikumad riided.
Homme on kaasa tarvis võtta ainult raamat "Tom pöialpoiss" ning lugemispäeviku leht selle kohta. Muid õppevahendeid tarvis ei ole. Mudilaskoori esinejatel selga pidulikud riided ning Dravol, Andero ja Aron (kes on seotud ka esinemisega) võiksid selga panna ka pidulikumad riided.
esmaspäev, 17. veebruar 2014
Õppetöö muudatus reedel, 21. veebruaril
Seoses Eesti Vabariigi 96.aastapäeva aktustega on 21.veebruari 2014.a. päevakava alljärgnev:
Tundide ajad:
1. 8.00 – 8.35
2. 8.45 – 9.20
3. 9.30 - 10.05
I söögivahetund
4.10.20 – 10.55
II söögivahetund
5.11.10 – 11.45
6.11.55 – 12.30
Aktused toimuvad järgnevalt:
1.-6.klassi aktus aulas 4.tunni ajal s.o. 10.20 – 10.55
7.-12.klassi aktus aulas 6. tunni ajal s.o. 11.55 – 12.30
Tundide ajad:
1. 8.00 – 8.35
2. 8.45 – 9.20
3. 9.30 - 10.05
I söögivahetund
4.10.20 – 10.55
II söögivahetund
5.11.10 – 11.45
6.11.55 – 12.30
Aktused toimuvad järgnevalt:
1.-6.klassi aktus aulas 4.tunni ajal s.o. 10.20 – 10.55
7.-12.klassi aktus aulas 6. tunni ajal s.o. 11.55 – 12.30
pühapäev, 16. veebruar 2014
Tööõpetus teisipäeval
Teisipäevaseks tööõpetuse tunniks palun kodus ette valmistada rukkilille kujuline kartulitempel.
Isad oskavad kindlasti paremini nuga käsitseda kui õpetaja :)
Isad oskavad kindlasti paremini nuga käsitseda kui õpetaja :)
Klassiõhtu
Meie klassiõhtu kujunes plaanipäraselt, ainult aega jäi puudu. Oleks tahtnud veel mängida. Järgmine kord pühendame vähem aega söömisele ja rohkem aega mängudele :) Kuid pole kerge lauast lahkuda, kui laud head-paremat täis! Õnneks saime vahepeal kõhtu tühjemaks raputada tantsides.
Jänkule pimedast peast sabapanek oli lõbus ülesanne. Mis siis, et mõni saba valele jänkule või hoopis mujale pandud sai. Lõngakera edasiandmine ühe lapse lõua alt teise lapse lõua alla pole üldse lihtne, eriti, kui käsi kasutada ei tohi!
Viktoriinis olid parimad need, kes viimases eesti keele tunnis eriti tähelepanelikud olid ja kes ka muidu koolimajas silmad-kõrvad lahti hoiavad. Enamus teadsid, mis marki on õpetaja auto, kuid meie klassi numbrit, mida iga päev ukse küljes näha saab, teadsid vaid üksikud. Lihtne pole ka arvata, kus võiks elada meie kooli direktor Arvo Sarapuu. Parim vastus oligi-koolis!
Viktoriin toimus sõbraga paaris ning parimatena tasavägised 13 punkti teenisid Dravol-Eneli ja Aron-Andero. Hurraa võitjatele!
Õnneloos on õnne mäng! Nii see juba kord on. Kes sai soovitud asja, oli õnnelik. Kes ei saanud, siis ehk veab järgmine kord paremini!
Lemmikmäng oli kõigil "Pikk nina". Ninad olid vahepeal päris-päris pikad ja nalja sai palju!
Kõik lapsed olid väga-väga tublid ja sõbralikud! Aitäh vanematele ja lastele endile meie rikkaliku ja maitsva toidulaua eest. Esmaspäeval jätkame söömisega, sest nii palju jäi üle.
reede, 14. veebruar 2014
neljapäev, 13. veebruar 2014
SÕBRAPÄEVA KLASSIÕHTU
14. VEEBRUARIL, KELL 11.00-13.00 TOIMUB SÕBRAPÄEVA KLASSIÕHTU
Kava
Seltskonnamängud
Seltskonnatantsud
Viktoriin
Õnneloos
Osavusmängud
Söömine
KAASA HEA TUJU!
ALUSTAME PROJEKTIGA!
Kohale jõudsid meie tomatitaimed koos kõige vajalikuga.
Meie klassi ülesandeks on nüüd oma nelja taime eest hoolitseda. Tuleb neid kasta, väetada ja imetleda. Loodame saada maitsvat ja uhket saaki!
Meie taimede käekäiku saab hakata jälgima siinsamas blogis.
Täpsemalt projektist http://tomatiprojekt.aianduskool.ee/
teisipäev, 11. veebruar 2014
Täna on ülemaailmne Turvalise Interneti päev
1) Kaitse oma arvutit
Kasuta tulemüüri ja automaatset tarkvarauuendust
Hoidu kahtlase tarkvara allalaadimisest
Enne mõtle ja siis klikka
Sulge hoolikalt kõik pop-up aknad
2) Kaitse tundlikku isiklikku informatsiooni
Enne personaalse info sisestamist jälgi, et tegemist oleks turvalise kodulehega. Veebiaadress peab algama https, kus “s” on turvalisuse tähis (secure)
Turvalisust tähistab ka veebilehel kuvatud “tabaluku” märk
Võimalusel tee interneti vahendusel rahalisi tehinguid kodus või kontoris, kus on turvaline internetiühendus
Ära kunagi jaga oma personaalset infot e-posti või sotsiaalmeedia vahendusel. Nii võid langeda identiteedivarguse ohvriks.
Väldi scami ehk petuturundust – ära ava kahtlaselt e-posti aadressilt saabunuid teateid.
3) Kasuta tugevaid salasõnu ja ära jaga neid teistega
Loo pikk tähtedest, sümbolitest ja numbritest koosnev salasõna kombineerides suuri ja väikseid tähti
Ära kasuta igal pool sama salasõna
Ära jaga oma salasõnu teistega
4) Hoia oma online kuvandil silm peal
Uuri, millist infot sa enda kohta erinevate otsingumootorite kaudu leiad
Vaata läbi, mida teised on sinu kohta kirjutanud ja milliseid fotosid jaganud
Otsusta, millist infot soovid hoida avalikkusele kättesaadavana
Lepi sõpradega kokku, millist infot oled valmis enda kohta jagama. Palu neil võtta maha info, mida sa ei soovi avalikkusega jagada
Vaata regulaarselt üle inimeste ring, kes omavad ligipääsu sinu kohta käivale infole ja vajadusel kitsenda seda
Kui sa ei saa abi enda kohta käiva info mahavõtmisel, siis pöördu veebisaidi administraatori poole.
5) Ole tähelepanelik suhtlusvõrgustike kasutamisel
Kasuta privaatsusseadeid
Ole “sõprade” valikul tähelepanelik
Jälgi oma postituste sisu
6) Pööra erilist tähelepanu laste tegevusele online maailmas
Lepi kokku interneti kasutamise kodukord
Piira ligipääsu veebisaitidele, mille sisu ei ole lastele sobilik
Parema ülevaate saamiseks hoia mängukonsoolidel ja (veebikaameraga) arvuti kodus kesksel kohal
Selgita lastele internetikasutustega seonduvaid riske
Safer Internet Day (SID) algatus kutsuti ellu 2004. aastal. Eestis käsitleb turvalise interneti temaatikat algatus Targalt internetis.
Klassiõhtu
Reedel, 14.veebruaril toimub SÕBRAPÄEVA KLASSIÕHTU. Sellel päeval on esimesed kolm tundi sõbrapäeva keskused ning kell 11.00 -13.00 toimub klassiõhtu. Klassiõhtuks palun kaasa tuua midagi näksimiseks (puuviljad, kommid, küpsised jne). Toidud hommikul kaasa, nõud ja morsimaterjali ostan klassiraha eest.
Neljapäevaks palun igal lapsel tuua kodust üks asi klassiõhtu õnneloosi jaoks. See peaks olema midagi, mida pole kahju ära kinkida, mis on puhas ja korralik ning valmistab rõõmu. Mingi väike asjake, ei midagi hinnalist.
Sellel päeval võiks selga panna midagi punast, kui on. Koolis on pildistamise nurk, kus saab sõbraga pilti teha. Samuti töötab koolis sõbrapäeva postkontor, mille kaudu saab saata oma sõpradele kaarte. Need kaardid palun enne kodus valmis teha.
Kes soovib saata kaarti oma sõbrale Põlva ÜG-sse, Mammaste või Rosma kooli, peaks kaardi tooma neljapäeva hommikuks minu kätte.
Neljapäevaks palun igal lapsel tuua kodust üks asi klassiõhtu õnneloosi jaoks. See peaks olema midagi, mida pole kahju ära kinkida, mis on puhas ja korralik ning valmistab rõõmu. Mingi väike asjake, ei midagi hinnalist.
Sellel päeval võiks selga panna midagi punast, kui on. Koolis on pildistamise nurk, kus saab sõbraga pilti teha. Samuti töötab koolis sõbrapäeva postkontor, mille kaudu saab saata oma sõpradele kaarte. Need kaardid palun enne kodus valmis teha.
Kes soovib saata kaarti oma sõbrale Põlva ÜG-sse, Mammaste või Rosma kooli, peaks kaardi tooma neljapäeva hommikuks minu kätte.
esmaspäev, 10. veebruar 2014
Kui ma oleksin president....
Kui ma
oleksin PRESIDENT,siis ma teeksin kõik eesti teed korda. Halbade
teede pärast juhtub nii palju liiklusõnnetusi.Teeksin nii, et ükski
pere ei oleks näljas, laseksin poes hindu alla. Teeksin Eestisse
uue muuseumi - Eesti toidu muuseum. Suurendaksin Eesti linnu kaks
korda. Teeksin Eestise 3 uut haiglat. Suurendaksin laste kooliiga 1
aasta võrra. Teeksin Põlvasse korvpalli trenni ja loomamuuseumi.
Teeksin Eestise 4 uut kooli ja 3 uut loomade varjupaika ning
annetaksin loomade varjupaika 100 eurot.
Alonso
Kui ma
oleksin PRESIDENT, siis ma elaksin suure rikkuse sees. Iga päev
sõidaksin oma lennukiga ringi. Ma aitaksin oma vanemaid ja sõpru nii
rahaliselt kui seaduste poolest. Mul oleks ka uhke villa ja vinge
paat. Rahanumbrit ma ei tunneks. Presidendile oleks ju kõik lubatud.
Et saada
presidendiks, pean enne kõvasti pingutama ja väga.väga palju
õppima. Kuid see amet jääb minu jaoks ainult unistuseks. Kõik
lapsed ei saa kasvada ju presidendiks.
Andero
Kui ma oleksin PRESIDENT, siis ma teeksin nii, et vaestel oleks parem elu. Et inimestel oleks tööd ja vääriline palk ja et ükski laps ei peaks tundma nälga. Kurjust oleks ka siis vähem.
Aron
Kui ma
oleksin PRESIDENT, siis ma annaksin kõikidele tööd ja et kõik
lapsed saaksid
lasteaia
koha.
Denry
Kui ma
oleksin president, siis ma annaksin kõigile tööd ja teeks ise ka
tööd.
Grevo
President
olla on väga raske. Ta on väga tark, teab palju ja võtab vastu
raskeid otsuseid. Kui ma oleksin president, siis ma teeksin nii, et
kõigil inimestel oleks töökohad. Kahju on vaadata neid inimesi,
kes on ilma koduta ja kellel pole tööd. Presidendina ma avaksin
uuesti kõik maakoolid ja lasteaiad, et lapsed ei peaks kaugelt
bussiga kooli ja lasteaeda sõitma. Veel teeksin ma nii, et ei oleks
koolikiusamist.
Kerttu
Kui ma oleksin PRESIDENT, siis ma teeksin teed korda, maksaksin lastele rohkem toetusi, suurendaksin palka ja võimaldaksin tasuta treeningud.
Ly
Kui ma oleksin president, nõuaksin õigust. Käiksin koolides ja räägiks lastele oma tööst. Teeksin uusi seadusi. Käiksin reisimas, et näha, kuidas elavad teised inimesed. Oleksin lihtsalt president.
Marleen
Kui ma oleksin president, siis ma teeksin nii, et kõikidel oleks raha. Teeksin, et poed oleksid odavad. Ma tahaksin teha Eestise motokrossi muuseumi. Kui ma oleksin president, siis ma teeksin nii, et kool hakkaks alles kell 10.00
Marten
Kui
ma oleksin president, veedaksin sõpradega aega.
Kui
ma oleksin president, siis oleksin lahke.
Kui
ma oleksin president, teeksin tööd.
Kui
ma oleksin president, siis ma kaitseksin inimesi.
Martin
Kui ma
oleksin PRESIDENT, siis ma teeksin nii, et inimestel ei oleks
millestki puudust.
Mattias
Kui ma oleksin president, siis ma vaataksin, et kõigil oleks süüa ja keegi kellelegi haiget ei teeks. Ma istutakaks rohkem puid ja ehitaks rohkem maju ja et kõigil oleks turvaline elada.
Terje
Kui ma oleksin
PRESIDENT,siis ma teeksin koolimajad korda, teeksin klassid
väiksemaks(15 õpilast) tõstaksin vanemate palka, teeksin tänavad
korda ja muretseksin kõigile inimestele töökoha.
Krissandra
Tellimine:
Postitused (Atom)